Perangkat Pembelajaran yang Wajib Dimiliki Guru

Agar suatu tujuan dapat berhasil, penting untuk melakukan perencanaan. Begitu juga dengan Guru yang akan melaksanakan proses belajar mengajar. Guru bisa memulainya dari mempersiapkan dan merencanakan pembelajaran. Salah satu upaya agar pembelajaran bisa lebih efektif adalah dengan menyiapkan perangkat pembelajaran.

Perangkat pembelajaran adalah kumpulan alat bantu yang digunakan Guru agar kegiatan dan kinerja Guru lebih maksimal dalam aktivitas pembelajaran. Perangkat pembelajaran dapat menjadi panduan Guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar, perangkat pembelajaran juga bisa meningkatkan kapabilitas Guru dalam mengajar. 

Dengan perangkat pembelajaran, Guru bisa menilai hasil kerjanya selama mengajar. Selain itu Guru juga bisa melakukan evaluasi/refleksi agar pembelajaran bisa ditingkatkan dari segi kinerja dan cara mengajar agar siswa bisa lebih berkembang. Berikut adalah 10 perangkat pembelajaran yang wajib dimiliki Guru:

Kalender Pendidikan

Kalender pendidikan adalah kalender yang digunakan oleh Guru dalam menyusun program pembelajarannya. Selain berisi pelaksanaan pembelajaran selama 1 tahun, di dalamnya juga memuat keterangan tanggal merah dan kegiatan-kegiatan sekolah seperti Penilaian Tengah Semester, Penilaian Akhir Semester, Asesmen Nasional (AN) dan lain-lain.

Rincian Minggu Efektif

Setelah memiliki kalender pendidikan, Guru harus menganalisis kalender pendidikan itu untuk diketahui berapa jumlah minggu efektif supaya program pembelajaran tepat sesuai rencana. Rincian Minggu efektif merupakan kegiatan awal bagi guru-guru dalam merencanakan pembelajaran di kelas selama dua semester. Umumnya, di dalam minggu efektif dihitung per semester, ganjil untuk bulan Juli sampai dengan Desember dan genap untuk bulan Januari sampai dengan Juni.

Jadwal Mengajar dan Jadwal Pelajaran

Jadwal mengajar diberikan oleh wakil kepala sekolah kepada setiap Guru. Jadwal mengajar ini sangat penting karena selalu berhubungan dengan menghitung minggu efektif pembelajaran. Sedangkan jadwal pelajaran juga disiapkan agar Guru bisa membandingkan apakah benar dan sesuai jadwal mengajarnya dengan jadwal pelajaran yang biasanya dibagikan di kelas-kelas.

Silabus

Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar. 

Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Prosem) 

Program tahunan atau biasa disingkat prota yaitu program kegiatan yang disusun oleh Guru dengan melihat kalender pendidikan dan silabusnya. Di dalam program tahunan terdapat KI (kompetensi Inti) dan KD (kompetensi Dasar). Kemudian memuat alokasi waktu. alokasi waktu ini diambil dari silabus. Sementara Program semester (prosem) merupakan penjabaran dari program tahunan, jika program tahunan itu memuat program pembelajaran selama satu tahun, maka program semester memuat program pembelajaran selama satu semester.

Rencana Pelaksanaan pembelajaran (RPP)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran merupakan rencana seorang Guru dalam mengajar dari menit pertama sampai menit akhir. Di dalam membuat RPP haruslah dibuat dengan sistematis dan terstruktur untuk memudahkan kita dalam melaksanakan pembelajaran di kelas. Berikut adalah elemen yang terkandung pada RPP:

1. Indikator/parameter pembelajaran
2. Kompetensi dasar (KD) dan Standar kompetensi (SK)
3. Skenario Pembelajaran
4. Model Pembelajaran
5. LKS Lembar Kerja Siswa
6. Pokok pembahasan
7. Pengukuran Hasil Belajar
8. Sumber dan sarana/media/fasilitas dan Pembelajaran

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KKM (Kriteria ketuntasan minimal) adalah kriteria ketuntasan yang menjadi ambang batas ketuntasan yang harus dituntaskan oleh peserta didik.  Jika peserta didik tidak tuntas maka harus melalui remedial dan jika peserta didik tuntas maka diberikan pengayaan. KKM selalu tidak terpisahkan dari perangkat pembelajaran. KKM digunakan untuk mengetahui ketuntasan setiap kompetensi dasar (KD) pada setiap mata pelajaran.

Daftar Penilaian Pembelajaran

Salah satu tugas Guru adalah menilai. Karena tugasnya sebagai penilai maka perlu juga dipersiapkan lembar-lembar penilaian. Penilaian yang dikelola oleh seorang Guru berupa, penilaian harian, penilaian tugas, penilaian akhir semester ganjil, penilaian akhir semester genap, penilaian yang terdiri dari penilaian afektif, psikomotorik dan kognitif.

Bundel Portofolio

Bundel Portofolio atau biasa disebut clipping merupakan kumpulan tugas yang dikerjakan peserta didik. Bundel portofolio berguna untuk mengawasi setiap peningkatan yang dilakukan siswa dalam aktivitas pembelajaran. Ini berguna agar siswa bisa mencapai kompetensi dasar yang telah ditetapkan. Dengan bundel ini Guru bisa mengetahui cara yang baik untuk mengembangkan kemampuan siswa dan bisa memutuskan metode atau model apa yang harus dilaksanakan.

Media Pembelajaran

Media adalah salah satu elemen yang penting dalam kesuksesan pembelajaran karena media pembelajaran berguna untuk menunjang materi atau konten pembelajaran. Keputusan dalam memilih media mana yang cocok untuk siswa adalah sebuah tantangan bagi Guru dalam mengasah daya analisa dan kreativitasnya. Salah satu media pembelajaran yang bisa Guru gunakan adalah platform Jelajah Ilmu. 

Jelajah Ilmu adalah platform pendidikan akademis yang digunakan oleh manajemen sekolah, Guru, murid, juga orangtua dalam proses transformasi pembelajaran virtual dan meningkatkan pengalaman akademis dengan menyediakan pembelajaran online, pengelolaan penugasan, dan penyediaan kanal komunikasi. Kunjungi situs Jelajah Ilmu untuk mendapatkan informasi lengkap seputar platform pendidikan ini. 

Itulah beberapa informasi terkait perangkat pembelajaran, semoga artikel ini dapat membantu para Guru untuk memahami apa saja unsur dalam perangkat pembelajaran dan menerapkannya dalam proses belajar mengajar.